tag:blogger.com,1999:blog-37971695691693187732024-03-13T20:27:16.780-07:00Biblioteca Virtual de InvestigaciónEnlaces virtuales a documentos de referencia para la investigaciónManual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.comBlogger418125tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-21793546808843997162022-07-19T11:52:00.002-07:002022-07-19T11:52:28.932-07:00CANALES INFORMALES DE ACCESO ABIERTO AL CONOCIMIENTO: LA UTILIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL DE INVESTIGACIÓN<p><span style="font-family: arial;"> Compartimos publicación en la revista TLATEMOANI "CANALES INFORMALES DE ACCESO ABIERTO AL CONOCIMIENTO: LA UTILIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL DE INVESTIGACIÓN"</span></p><h3 class="margin-10px-top" style="background-color: white; box-sizing: border-box; line-height: 1.2; margin: 10px 0px 15px; padding: 0px; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span style="color: black; font-family: arial; font-size: small;">Autores</span></h3><p class="autoresArticulo" style="background-color: white; box-sizing: border-box; line-height: 1.5 !important; margin: 0px 0px 15px; text-align: justify; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><a href="https://www.eumed.net/es/revistas/tlatemoani/39abril22/biblioteca#" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span style="color: black; font-family: arial;">Francisco Ramírez Varela</span></a></p><p class="MsoNormal" style="background-color: white; box-sizing: border-box; line-height: 24px; margin: 0px 0px 15px; text-align: justify; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 600; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span arial="" lang="ES-MX" sans-serif="" style="box-sizing: border-box; line-height: 24px; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span style="color: black; font-family: arial;">RESUMEN<o:p style="box-sizing: border-box; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"></o:p></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="background-color: white; box-sizing: border-box; line-height: 24px; margin: 0px 0px 15px; text-align: justify; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span arial="" lang="ES-MX" sans-serif="" style="box-sizing: border-box; line-height: 24px; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span style="color: black; font-family: arial;">La horizontalidad colaborativa de la información por medio de internet y las redes sociales virtuales, hace hoy que los canales informales de acceso abierto al conocimiento se consoliden y se conviertan un valor agregado al capital social de la construcción de nuevos saberes; el caso de la Biblioteca Virtual de Investigación, es un ejemplo de ello. Es por ello que se realiza un análisis de su importancia, por medio de un estudio con los usuarios de la página en internet, así como el cruce de información en su sitio web y redes sociales.<o:p style="box-sizing: border-box; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="background-color: white; box-sizing: border-box; line-height: 24px; margin: 0px 0px 15px; text-align: justify; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span style="color: black; font-family: arial;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 600; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"><span arial="" lang="ES-MX" sans-serif="" style="box-sizing: border-box; line-height: 24px; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;">PALABRAS CLAVES:</span></span><span arial="" lang="ES-MX" sans-serif="" style="box-sizing: border-box; line-height: 24px; transition-duration: 0.2s; transition-timing-function: ease-in-out;"> Investigación Social, Biblioteca Virtual, Acceso abierto</span></span></p><span style="font-family: arial;">Dejamos el link para su difusión y comentarios<br /></span><p><a class="gofk2cf1 t5a262vz py34i1dx" href="https://www.eumed.net/es/revistas/tlatemoani/39abril22/biblioteca"><span style="color: black; font-family: arial;">https://www.eumed.net/es/revistas/tlatemoani/39abril22/biblioteca</span></a></p><p><br /></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-74757268804567295652022-03-21T06:03:00.004-07:002022-03-21T06:03:46.470-07:00Cómo escribir un trabajo de fin de grado.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/gKYGGbza#gK7yyEgJoa33yTIaWjGkhuHE6LuUfil7473fE_IOKoI"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="326" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhP90Tjhj5g9Cz97Q1lALTOn2f6_99gAJGQD1lYrgTfcjF056uEw-RmI5-98oWKI0EpETCq1WGcuvUs9JWyanjg_tuA0U189E975QWjWD47i-WQ11JDN2zeCKfIrjluqc9KyUjSSVwqqbkKrrZ0SEAyUIjctyM2bpXmUJOEcW8L1806W31dki4NGu0_9A=s320" width="209" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/gKYGGbza#gK7yyEgJoa33yTIaWjGkhuHE6LuUfil7473fE_IOKoI"><br /></a><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/gKYGGbza#gK7yyEgJoa33yTIaWjGkhuHE6LuUfil7473fE_IOKoI"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cómo escribir un trabajo de fin de grado. </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-color-alt: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Algunas experiencias y consejos
prácticos</span></span></a><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="https://mega.nz/file/gKYGGbza#gK7yyEgJoa33yTIaWjGkhuHE6LuUfil7473fE_IOKoI">.</a> Juana Ma.
González García<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">E</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-color-alt: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ste libro reúne orientaciones prácticas para los
estudiantes universitarios que preparan sus trabajos de fin de grado (TFG), con
el objetivo de que puedan adquirir, desarrollar y pulir todas las competencias
y destrezas necesarias para elaborar un trabajo académico. Para esto, en la
presente guía se abordan los pasos y herramientas necesarios para escribir un
buen TFG: cómo elegir el tema, cómo estructurar el texto, cómo escribirlo, cómo
referenciar las fuentes, cómo relacionarse con el director de TFG, cómo exponer
y defender el trabajo ante el tribunal y qué recursos informáticos es
conveniente utilizar para dar al trabajo un aspecto más adecuado e innovador.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-52609233912917050192022-03-14T05:28:00.005-07:002022-03-14T05:28:52.731-07:00Como asesorar una tesis. <p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/VPw3lCzJ#F7GvfK6DPQKBo4JUJ1LU_-L3Owbhdri395_pDGSVnf8"><img border="0" data-original-height="254" data-original-width="198" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjR5a3I4Hyj46NSrarIlyQdYrx8OQlLtSkrE_65oKkMJg2yVwy8nW2FUeUl-rv3WsSUsshVDsq2yKteADCHrydWBCXvqklSaZWWk__YQrPyiIqaGTByUc9XOPujlsnEA8mu98VYSitHfhGgKGTLo0bH-W0eLrf2bKQ12hOeyWwBHcT1VLTiXHtoNyeOFg" width="198" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/VPw3lCzJ#F7GvfK6DPQKBo4JUJ1LU_-L3Owbhdri395_pDGSVnf8"><br /></a><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://mega.nz/file/VPw3lCzJ#F7GvfK6DPQKBo4JUJ1LU_-L3Owbhdri395_pDGSVnf8">Como asesorar una tesis</a>. Judith
Licea de Arenas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Cómo asesorar una tesis ofrece a
los profesores universitarios una guía para que tanto los maestros noveles como
aquellos con largos años de experiencia hagan del quehacer de la asesoría de
trabajos académicos una actividad estimulante. Existen innumerables títulos
sobre cómo elaborar tesis, pero a lo largo de este texto se proponen
estrategias diversas que serán de gran utilidad para llegar al final de todo un
proceso, complejo en muchas ocasiones.</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-33385995878763312762022-03-09T04:19:00.001-08:002022-03-09T04:19:06.380-08:00 Guía metodológica de proyectos de investigación social<p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/1eQBjYqR#NKj-oWEfLXcXEiMq6CUWohR752BaTD-g6pKbbNdo7vo"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="211" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi6Z-hYPG9GEtJFraQUGwcW8E4rGghADdcWcXXjpEC9fRBHsckTsyCinmW9J5dBCcMNEUIF1EbqaEQ_sxp7uYUyPXuYX1IpB5T2nMJqc5M3uc1cYlvvkxOxBT1k_2-Id7ogIgWVJ4QXBPSwU8_8wMIF7Whsle-mwnIWj0pvY36SIFeyomwM0GwrZ2Hnag" width="211" /></a></span></div><span style="font-family: arial;"><a href="https://mega.nz/file/1eQBjYqR#NKj-oWEfLXcXEiMq6CUWohR752BaTD-g6pKbbNdo7vo">Guía metodológica de proyectos de investigación social. </a>Carlos Castillo y Brenda Reyes</span><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">En la actualidad todos los programas curriculares incluyen al menos un curso de metodología de investigación, con la finalidad de ir creando conciencia en los estudiantes de la importancia de la investigación en el proceso de formación profesional y que posteriormente los docentes en cada una de las asignaturas incluyan la investigación y de esta manera tratar de solucionar el problema que tienen los estudiantes al realizar su trabajo de titulación, mucho más ahora cuando en nuestro país las instituciones universitarias tienen como indicador de evaluación la eficiencia terminal, en el cual manera expresa manifiesta que todos los estudiantes que a una universidad deben terminar sus estudios y su trabajo de titulación. Esto ha implicado que los nuevos programas de tercer nivel, para ser aprobados por el organismo rector, deben incorporar una unidad de titulación, que consiste en las diferentes asignaturas relacionadas con la investigación, desde el inicio de la carrera hasta el final, y de esta forma el estudiante al terminar su formación profesional, haya elaborado su trabajo de titulación. La situación antes descrita, lleva a los autores a elaborar una Guía Metodológica de Proyectos de Investigación Social, como resultado de varios años de experiencia docente.</span></p><div style="text-align: justify;"><br /></div>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-62485818669821005042022-03-01T04:38:00.004-08:002022-03-01T06:12:33.136-08:00Tecnologías Aplicadas a la Investigación<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span style="background-color: white;"><a href="https://mega.nz/file/VX4w2Dja#7iQ96gXBtjkWJSXWChLF99PI9HsDg2fDL2Jpk5C29a4 ">Tecnologías Aplicadas a la Investigación. Tomás Fontaines-Ruiz y Jorge Maza Cordova</a></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://mega.nz/file/VX4w2Dja#7iQ96gXBtjkWJSXWChLF99PI9HsDg2fDL2Jpk5C29a4 "><o:p></o:p></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><a href="https://mega.nz/file/VX4w2Dja#7iQ96gXBtjkWJSXWChLF99PI9HsDg2fDL2Jpk5C29a4 "><span color="windowtext" style="background: white; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-decoration: none; text-underline: none;"></span></a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: arial; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/VX4w2Dja#7iQ96gXBtjkWJSXWChLF99PI9HsDg2fDL2Jpk5C29a4 "><img border="0" data-original-height="241" data-original-width="209" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhAeIqfPNIEw7NFEPTYcSZ9W0Tv47-Qv0ww-cZHPhV_fFgUzPf7Rle_lyIoKGI8vueBj-RkZMzKu6OW7g02I-CyLfEWr8bv8cJtn7VsloMLPYXbnqaNKnZMEMTGvsxIiCJ4rJlJRQ25VaT0UK8zjkhMNE24DqrRQZN0_giEIQIeY_RKZHVNXPk92p7zZw" width="209" /></a></span></div><span style="font-family: arial;"><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En muchos
espacios académicos hemos defendido la idea de que investigar es más que
metodología, y que su enseñanza no se reduce a la didáctica del método. El
debate se profundiza cuando consideramos que el crecimiento exponencial de la
tecnología está cambiando nuestro modo de vivir y, por lo tanto, nuestro modo
de relacionarnos y provocar la emergencia de nuevos requerimientos. En este
contexto, nos queda claro que al enseñar a investigar debe haber un giro
copernicano mediado por la tecnología, ya que al debatir, nos preguntamos
reiteradamente, ¿Cómo es que el mundo cambia y aún seguimos enseñando los
mandatos del Círculo de Viena?, ¿por qué el proceso de enseñanza de la
investigación, en muchos casos, se reduce a clases de metodología?, ¿es que la
ciencia no ha cambiado a lo largo de los años?, ¿por qué cuando enseñamos a
investigar somos tan fieles a los protocolos y colocamos la reflexión y
situacionalidad metodológica en un segundo plano?, ¿por qué la voz de la
novedad metodológica resuena tan tímidamente?, ¿es posible enseñar a investigar
a espaldas de la tecnología?, ¿es concebible ser investigador sin existir en
los medios digitales?, ¿podemos hablar de actualidad sin acceder al
ciberespacio?... estas y otras interrogantes tienen respuestas en este texto.</div></span><p></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-71046706401717919382021-09-14T06:26:00.006-07:002021-09-14T06:26:43.966-07:00Una mirada a la investigación y a la responsabilidad social<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/xeYTFCJL#T5Il_AWFgh9vHym8fcZ-bkEeR4oMWr7r8QAu5A7-kco"><img border="0" data-original-height="634" data-original-width="456" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjZMsCGkVBWjexXRa0GcdOKd62ZkfcB8Gkl1N_xudqTEx69nLr0pTd0sYrv1VBkQGsaYXVLCx9hAwlplPuyqR6FE8uIl5icQx_Y1D0IttK5J3P3vs_cjRAZLOfFAbmW49hfGOq8xrh5I1K/s320/inv+y+resp+social.jpg" width="230" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/xeYTFCJL#T5Il_AWFgh9vHym8fcZ-bkEeR4oMWr7r8QAu5A7-kco"><br /></a><p class="MsoNormal"><span style="background: white; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="https://mega.nz/file/xeYTFCJL#T5Il_AWFgh9vHym8fcZ-bkEeR4oMWr7r8QAu5A7-kco">Una mirada a la investigación
y a la responsabilidad social.</a> John Cobo y Pablo Torres (Comp.)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="background: white; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Este
libro digital está conformado por 200 artículos que contienen resultados de
investigaciones, revisiones de literatura, reflexiones teóricas y buenas
prácticas de responsabilidad social. Estos artículos han sido escritos por
investigadores, docentes, estudiantes de postgrado y autores independientes, de
diversos países de Latinoamérica, quienes atendieron a la convocatoria
realizada por la Municipalidad de Lima en ocasión de celebrar 200 años de independencia
del Perú. Es un diálogo se ha constituido en un espacio de difusión de saberes
y reflexiones sobre investigación y la responsabilidad social. Desde esta
visión, la investigación como actividad asociada a la producción y divulgación
del conocimiento científico, constituye una gran aliada en la generación de
soluciones a las múltiples y complejas necesidades de las personas, desde una
perspectiva sostenible y sustentable.</span><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-30111169266418017862021-08-09T08:41:00.001-07:002021-08-09T08:41:06.198-07:00Aprender a Investigar. Recorridos Iniciales en Comunicación<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/5KRhhQyI#bSeaYhoU6wyXQPbBG2in0TdPU_UN52Sd64_JrGROb7s"><img border="0" data-original-height="595" data-original-width="420" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0jtdWw2V4s7d48fIngVfvVxRHriHh0Bcv4t6eakjGulIfbuEP-YRZ5ntwatlNETGxaKXvS3NPk4f50nb3jlPYjH4g3D2GDIKHvaKkYJfAcJWpoZfDENdu-UFUUC4CCx9_cgeM3eHyu66w/s320/mini_magick20190426-25903-b92s7c.png" width="226" /></a></span></div><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="https://mega.nz/file/5KRhhQyI#bSeaYhoU6wyXQPbBG2in0TdPU_UN52Sd64_JrGROb7s">Aprender a Investigar. Recorridos Iniciales en Comunicación.</a>
María de la Paz Echeverría y Pamela Vestfrid (Coordinadoras)<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">En este libro
recopilatorio, producto de experiencia de investigación de diversos
investigadores del área de comunicación, se profundiza algún aspecto vinculado
a los procesos de indagación científica en Ciencias Sociales procurando
recuperar discusiones relativas al estatuto científico de la comunicación y sus
debates teóricos, metodológicos y epistemológicos. La intención es poder
compartir con otros, de contarle a los otros qué se investiga, cómo se lo
investiga y por qué.<span class="MsoHyperlink"><o:p></o:p></span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-69360934723744328662021-08-02T08:23:00.006-07:002021-08-02T08:23:26.951-07:00Antología: Metodología de la Investigación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/YG4QQBjb#QE-l03LJnCFedH2b7Od8ofl_jJhPZxxMwsEd1cizgVA"><img border="0" data-original-height="414" data-original-width="320" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8STzLg58-OFXHvOkKww_kQXV4-T-vTwhwmRik0u1qdNd7VUIavrdmy_791elR5E6hWmXJCSXsC2U5fiSNc2G-HBfKXqvnh_jbpOdKUxL_yxr74i8JiwQ35zNAvC1BgmARKhc-22ZUOt2a/s320/page_1_thumb_large+%25283%2529.jpg" width="247" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/YG4QQBjb#QE-l03LJnCFedH2b7Od8ofl_jJhPZxxMwsEd1cizgVA"><br /></a><p><span style="text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/YG4QQBjb#QE-l03LJnCFedH2b7Od8ofl_jJhPZxxMwsEd1cizgVA">Antología:
Metodología de la Investigación. </a>Maestría en Educación – CID</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;">El</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;"> propósito </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;">de este texto </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">consiste en ofrecer </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;">a los lectores</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;"> las herramientas</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">idóneas para realizar investigación, tanto básica como aplicada y
específicamente de su</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> propia práctica, </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">con lo que dispondrá de información adecuada para
tomar decisiones y</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">generar alternativas que le permitan mejorar su desempeño, así</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> como tener elementos para </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">desarrollar su </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;">investigación</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> Esta antología, es una recopilación realizada por la
Maestría en Educación, del Centro de Investigación y Docencia</span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-8423642895342405332021-07-29T07:06:00.004-07:002021-07-29T07:06:18.385-07:00Etnografías Contemporáneas: Otros sujetos, otras apróximaciones en la labor antropológica<p><span style="font-family: arial;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://mega.nz/file/8bo3FYaI#gKclYa3ZEOUub3LU3nFGo0DaG7e4f_UKTtqLvXRSl4s"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPUd2I3vsvZ43mAmdXhTtJVK-gfcRxELoOWDxbijsGjxznCx_VF9J_Trv6N2WrLLgxXTtd9FNyZVqrnwGANXfddt9ZR-2jQdyJd-lplrNBwOYQyok0VJdUpNxtgWUlv-ijmBo5wwPmT3I5/s320/1624205575.jpg" width="240" /></a></span></div><span style="font-family: arial;"><a href="https://mega.nz/file/8bo3FYaI#gKclYa3ZEOUub3LU3nFGo0DaG7e4f_UKTtqLvXRSl4s"><br />Etnografías Contemporáneas: Otros sujetos, otras apróximaciones en la labor antropológica.</a> Andrés Góngora Sierra</span><p></p><p><span style="font-family: arial;">Los artículos reunidos en este volumen proponen acercamientos creativos a objetos, sujetos y fenómenos del mundo contemporáneo, muchos de los cuales no habían sido reconocidos como válidos dentro del conocimiento antropológico. Aquí, la etnografía ocupa un papel central como herramienta de investigación social y aproximación a diversas expresiones sociales de la actualidad Las fuentes y el manejo de las mismas brindan nuevas perspectivas al ejercicio etnográfico sin dejar de lado la clásica observación participante.</span></p><div><br /></div>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-66280120810066471502021-07-26T08:00:00.006-07:002021-07-26T08:00:59.148-07:00 ABC de la redacción y publicación médico – científica. <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/lL4ETChY#71Gi6Coj20y_yuZzAlxxwi8m6e8X92tOm7daFLGaHrM"><img border="0" data-original-height="256" data-original-width="197" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_WCvNZ90r4EZLlb1yBAmzjEIG4HwWIU39UTzYYvVIefSXQhFDOjDq4RbYp_14K3OjKAjTxznUc01agsQYIlAjVfawHjmO6GbL4MpEDc7sap87swfEIpWnUNzQH7MNfcvbUGtWAt2VUh4h/s0/descarga+%25288%2529.jpg" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/lL4ETChY#71Gi6Coj20y_yuZzAlxxwi8m6e8X92tOm7daFLGaHrM"><br /> </a><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/lL4ETChY#71Gi6Coj20y_yuZzAlxxwi8m6e8X92tOm7daFLGaHrM">ABC de la redacción y
publicación médico – científica. Eduardo</a> Aranda Et.al.</span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;">Este texto </span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;">se constituye </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;">es un aporte, en especial para los profesionales de c</span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;">iencias de la salud</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;">, pero también de utilidad
para público en general; en especial con aquellos</span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;"> interesados en transcribir sus obse</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;">rvaciones o investigaciones</span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;">.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;">Sus diferentes secciones
contienen capítulos que
van desde las
definiciones </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;">o fundamentos inherentes a los diferentes tipos de publicaciones
médicas, hasta</span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12pt;">conceptualizaciones sobre la Ética
de la comunicación científica y recomendaciones</span></span><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="font-size: 12pt;"> expresas para editores y autores.</span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-46749966439126662792021-07-23T07:18:00.002-07:002021-07-23T07:18:10.115-07:00¿Condenados a la reflexividad? Apuntes para repensar el proceso de investigación social.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/oegjwCoa#hHCN9zcrB9DeUfUCSTuVgxYLIJv5_LJl_1YUiWG6h8A"><img border="0" data-original-height="482" data-original-width="330" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_aX2UnSUo5l80jR5pgg5JzIkn5huBJP8AkkxfLex6yYor8Gu5GIceK-UBM5PRudEY1xWWmGnN5kGQEb5-COXNfnO-lymt9EGj8EIndajAooCggLt6gMr8TUGVDYkMfGM7heVTzxt4YmzJ/s320/978987691642.jpg" /></a></span></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://mega.nz/file/oegjwCoa#hHCN9zcrB9DeUfUCSTuVgxYLIJv5_LJl_1YUiWG6h8A">¿Condenados a la reflexividad? Apuntes para repensar
el proceso de investigación social.</a></span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">Nicolás Aliano</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;"> (et<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>al.)</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">El objetivo principal del libro es presentar una
revisión de la reflexividad metodológica que se desarrolla en los proceso</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt;">s de investigación social,
apor</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 12pt;">tando para ello un
conjunto de consideraciones tanto teóricas como empíricas. Mientras que la
exploración teórica se centra en el uso de la noción de reflexividad en la
metodología, la sociología y la antropología, el análisis empírico propone un
análisis de la importancia de la reflexividad en tres aproximaciones
específicas: la perspectiva biográfica, la etnografía y los métodos mixtos.</span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-82663405814893943782021-07-22T06:38:00.001-07:002021-07-22T06:38:39.517-07:00Reflexiones sobre investigación integrativa. Una perspectiva inter y transdisciplinar<p><a href="https://mega.nz/file/JLhUyTgR#Hf48gcJXWCgUQovV4H2dUCBJSyAYnzaj0FfimwNiGZo"><span style="font-family: arial;"></span></a></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://mega.nz/file/JLhUyTgR#Hf48gcJXWCgUQovV4H2dUCBJSyAYnzaj0FfimwNiGZo"><span style="font-family: arial;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="685" data-original-width="451" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCzguOeMNETH0E0MaCvYQeP8dBbziBg0O9CYWjkrYCZ91IUUdV4LBrFANswlCoQtQtNKqU9b-Ah3HkMErwkGZC0i9X-pcMp4XWJsGPn8yhqVYMmrSEqCi2_QWsDwR8lfrXBqDgWQ2PMqw9/s320/portada_libro_investigaci%25C3%25B3n_jose.png" /></span></span></a></div><a href="https://mega.nz/file/JLhUyTgR#Hf48gcJXWCgUQovV4H2dUCBJSyAYnzaj0FfimwNiGZo"><span style="background: white; font-family: arial; text-align: justify;">Reflexiones
sobre investigación integrativa. Una perspectiva inter y transdisciplinar</span></a><span style="font-family: arial; text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/JLhUyTgR#Hf48gcJXWCgUQovV4H2dUCBJSyAYnzaj0FfimwNiGZo">.
</a>Roberto Rivera Pérez, Et.Al.</span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: arial;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial;">La
obra se propone integrar, y hay que aclararlo, integrar no es juntar o reunir.
La integración demanda que se aporte una perspectiva desde la cual generar,
argumentar y corroborar los conocimientos. La perspectiva inter y
transdisciplinaria permite acceder a un tipo de integración que se sitúa entre
las disciplinas, se acerca y reconoce métodos antes utilizados; y se sitúa
también más allá de ellas, cuestionando el sujeto, los conceptos, las
estrategias (cuantitativas y cualitativas), los métodos y las técnicas.</span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-80235765972189654972021-07-16T08:40:00.003-07:002021-07-16T08:40:46.891-07:00Somos más que un Millón de amigos<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3YaVygOMt3jpBH8366N6Gl3SyaV9PBqS5RwtyfQTi4SFdj4C86Dq17XJSrXIJpAJOb9nWiWbDsr-i2nORGft6PXeeHJo93EInZkVWIW8KrIvejVyX14pZEgdYxfsW0HfWo0Yiz4fkqprg/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="374" data-original-width="387" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3YaVygOMt3jpBH8366N6Gl3SyaV9PBqS5RwtyfQTi4SFdj4C86Dq17XJSrXIJpAJOb9nWiWbDsr-i2nORGft6PXeeHJo93EInZkVWIW8KrIvejVyX14pZEgdYxfsW0HfWo0Yiz4fkqprg/" width="248" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Comprometidos con la investigación y con la difusión del conocimiento, hemos
llegado a más de 1.000.000 de visitas, dejando más de 500 libros y textos a su
disposición. Gracias por acompañarnos y compartir<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p><p>
</p><p class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;"><a href="http://bibliotecainvestigacion.blogspot.cl/"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://bibliotecainvestigacion.blogspot.cl/</span></a><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-47576527856852730102021-07-15T12:54:00.003-07:002021-07-15T13:42:01.365-07:00Estudio sobre el acceso y utilización la Biblioteca Virtual de Investigación<p><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Estudio sobre el acceso y utilización la Biblioteca Virtual de Investigación </span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ3rM8tTCe5fHu42cxHkOhtQT-GCP2do1uKN3ojrddJWDF1g3QhfvpgTthqZSV7GCfKEk_c_tU-Jjj0m1dYB17vAlsBWvuHB-fkCu7_Zu0mTg_NSz5zAle4ERLvYxzNny0uzCIHIKArLyI/s920/cuadro5.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="691" data-original-width="920" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ3rM8tTCe5fHu42cxHkOhtQT-GCP2do1uKN3ojrddJWDF1g3QhfvpgTthqZSV7GCfKEk_c_tU-Jjj0m1dYB17vAlsBWvuHB-fkCu7_Zu0mTg_NSz5zAle4ERLvYxzNny0uzCIHIKArLyI/w343-h257/cuadro5.png" width="343" /></a></div><span style="font-family: arial;">La Biblioteca Virtual de Investigación, surge a partir de la necesidad de compartir libros y textos académicos sobre investigación social, metodologías y técnicas de investigación, creciendo en el día a día de manera colaborativamente, ampliando su espectro a diferentes áreas e intereses, tanto académicos, de formación y de reflexión en diversos rincones de nuestra globalización del conocimiento.<span><a name='more'></a></span></span><p></p><p><span style="font-family: arial;">Bajo esta mirada es que se realizó una encuesta entre los usuarios de la Biblioteca Virtual de Investigación, sobre la utilidad del sitio y las miradas sobre el acceso abierto de la información, por medio de dicho sitio. Hay que considerar que la Biblioteca Virtual de Investigación es un blog que dio inicio en mayo del 2016, contando con más de cinco a los de funcionamiento casi ininterrumpido, con publicaciones relativamente periódicas. Cuenta con más de quinientos textos a los cuales se tienen acceso por medio de ligas a nubes virtuales; contando con cerca de un millón de visitas en este periodo. </span></p><p><span style="font-family: arial;">Lo primero es una caracterización de nuestros usuarios encuestados, quienes refieren diversos orígenes entre los que cabe destacar de México (24,6%), Perú (17,4%), Bolivia (14,5%), Chile (10,1%). Cabe destacar que en si la mayoría son de países hispanohablantes. Es significativo que hay un significativo número de usuarios que refieran no ser de ciudades capitales, sino de localidades más bien alejadas de centros donde se concentra y centraliza el conocimiento. Estos datos no son lejanos a los que brinda el mismo sitio, en cuanto a sus visitas históricas que refiere que los accesos a la página provienen de usuarios que aceden desde México (23%), Perú (16%), Estados Unidos (8%), Bolivia (8%), Colombia (7%), Argentina (6%), Chile (5%) y otros países (27%)</span></p><p><span style="font-family: arial;">Se puede distinguir que por rango etario la mayoría de los usuarios encuestados son adultos jóvenes, que se encuentra entre los 36 a 50 años (33%) y entre 50 a 65 años (39%). Según distribución de sexo de los encuestados el 71% es masculino y el 29% femenino. En cuanto a la actividad que declaran los usuarios el 24,6% se identifica como estudiantes (58,4% de ellos estudiantes de postgrado). Se declaran como profesionales independientes y/o dependientes el 33,3% y el 40,6% se declara docente y/o académico.</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha0UAQQU7se0xSrhShaySniK7zSJ7cIJcnXqZDSbmclTPq_aliEM5vxT1xMTMm9k5eAvOHy7eKKAbK5AIvAJwtuVrPzSCcYYiQf7CV5Ss9KkeJV2e9T8i2uXd0MZeDKw6easiStaruAvNZ/s752/cuadro1.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="451" data-original-width="752" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha0UAQQU7se0xSrhShaySniK7zSJ7cIJcnXqZDSbmclTPq_aliEM5vxT1xMTMm9k5eAvOHy7eKKAbK5AIvAJwtuVrPzSCcYYiQf7CV5Ss9KkeJV2e9T8i2uXd0MZeDKw6easiStaruAvNZ/w467-h280/cuadro1.png" width="467" /></a></div><span style="font-family: arial;"><p><span style="font-family: arial;"><br /></span></p> </span><span style="font-family: arial;">Sobre las áreas que fue realizado el cuestionario podemos analizar algunos resultados. En cuanto al cuestionamiento sobre porque acceden al sitio, las respuestas fueron múltiples, destacándose que el 43,5% lo hace para revisar novedades; seguido de un 39,1% cuando saben que se publicó un libro que les interesa; esto es seguido por el 30,4% que entra cuando necesita algo y el 20,3% que dice entrar en búsqueda de un texto especifico. Solamente el 7,2% dice que entra solo por curiosidad.</span><p></p><p><span style="font-family: arial;">En cuanto a la utilidad que se le da a la información que hay dentro de la biblioteca Virtual de Investigación, los usuarios que contestaron la encuesta en un gran porcentaje declaran que la utilizan para realizar investigaciones (27,9%), para sus estudios (25%) y para dar clases (22,1%); destacándose también aquellos que lo usan para su trabajo (16,2%). </span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiks4YQC-natzHAyPyBuhzDshIE6WM5TT2FoEuikPd7Ms6CSSpuZYHR4V0DqKbcZcDkcAAMMsScgKNBIs4UrP7RNB7kkYHtqNR3wFGCfdOt1daXFz_hur4Evy4yqrLphlMNpB0FZ4nLbubh/s752/cuadro2.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="451" data-original-width="752" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiks4YQC-natzHAyPyBuhzDshIE6WM5TT2FoEuikPd7Ms6CSSpuZYHR4V0DqKbcZcDkcAAMMsScgKNBIs4UrP7RNB7kkYHtqNR3wFGCfdOt1daXFz_hur4Evy4yqrLphlMNpB0FZ4nLbubh/w462-h277/cuadro2.png" width="462" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;"> </span><span style="font-family: arial;">Cuando se consulta sobre cuál es la acción que realizan con los libros y textos que se descargan, nos encontramos que en su gran mayoría (59,4%) lo comparten con compañeros de estudio y de trabajo o bien con estudiantes. También encontramos usuarios que declaran guárdalo, para algún día darle utilidad (24,9%) y aquellos que lo envían a alguien que esté realizando alguna investigación (13%). Al igual en menor número aquellos que solamente lo difunden en sus redes sociales (2,9%).</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixHkcGLHMCI8M-1GjhcUMn55Ono1NAqHQwwxtlA3bbVVFvzcOrbT-Q45Fld4wfRETbYi-3FkOsThIUG-MQNseXkDnI0E83yFuSZXjnkJ6mWnVg-UjYaHm0U1vhGAnYPytpssWWtzfruagv/s752/cuadro3.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="451" data-original-width="752" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixHkcGLHMCI8M-1GjhcUMn55Ono1NAqHQwwxtlA3bbVVFvzcOrbT-Q45Fld4wfRETbYi-3FkOsThIUG-MQNseXkDnI0E83yFuSZXjnkJ6mWnVg-UjYaHm0U1vhGAnYPytpssWWtzfruagv/w460-h276/cuadro3.png" width="460" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;">En cuanto a la opinión que los encuestados refieren sobre el acceso abierto a la información y al conocimiento que representa, en s mayoría cree que la información siempre debe ser abierta (55,9%) y que está bien el acceso abierto, ya que es necesario (35,3%) y por otro lado aquellos que opinan que está bien en ocasiones compartir información (8,8%).</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNjjM2m-mWIwsLSrviq14WN7eyknBgBgkWh-1I9nkh1gx35Pn4F2nCuTFAnKMqiWrRH7zTOySoJWuUxwSt2LxKJu7inPe0T-60U4PUi9_jajaHR6-gACsELN4Vsfz0Z73UVOc0Iixj0a7o/s752/cuadro4.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="451" data-original-width="752" height="293" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNjjM2m-mWIwsLSrviq14WN7eyknBgBgkWh-1I9nkh1gx35Pn4F2nCuTFAnKMqiWrRH7zTOySoJWuUxwSt2LxKJu7inPe0T-60U4PUi9_jajaHR6-gACsELN4Vsfz0Z73UVOc0Iixj0a7o/w489-h293/cuadro4.png" width="489" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;"> </span><span style="font-family: arial;">Cuando se recoge comentarios sobre la Biblioteca Virtual de Investigación, si bien se elaboró una pregunta abierta, se puede distinguir algunas ideas claves que se reflejan sobre todo en los agradecimientos y felicitaciones por la información brindada, se señala también la importancia que se le brinda al apoyo que refiere a la realización de investigación y a la formación investigativa. Así también cabe desatacar a las menciones a la importancia a la colaboración, contribución y el compartir la información, así como al desarrollo del conocimiento.</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzLS2PlP_-kXWMoAcT3oUy9u2lSDQYbQl8TpWbmkrAWdJf2GdT-C5bYRfYyDGDRnQpzRXlxu453K7zP4-9yyU3pIfvtPpDY22XSZaOQlet04zOGK_IwGEahHEaPsqWWHRNvDvLZxZheooO/s920/cuadro5.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="691" data-original-width="920" height="399" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzLS2PlP_-kXWMoAcT3oUy9u2lSDQYbQl8TpWbmkrAWdJf2GdT-C5bYRfYyDGDRnQpzRXlxu453K7zP4-9yyU3pIfvtPpDY22XSZaOQlet04zOGK_IwGEahHEaPsqWWHRNvDvLZxZheooO/w532-h399/cuadro5.png" width="532" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;"> </span><span style="font-family: arial;">Cabe destacar a manera de ejemplo alguna de las frases significativas que se ha podido recopilar. </span></p><p><span style="font-family: arial;">“Compartir para crecer es muy importante y más aún si es un grupo serio como la biblioteca de investigación es muy difícil para aquellas personas que no cuentan con muchos recursos económicos y compartir”.</span></p><p><span style="font-family: arial;">“Felicitaciones y gracias por aportar a tantos investigadores/as y docente sobre todo por su accesibilidad para los países en vías de desarrollo”.</span></p><p><span style="font-family: arial;">Agradecemos a cada uno de ustedes que nos colabora y apoya en esta tarea que nos hemos propuesto hace más de 5 años atrás.</span></p><div><br /></div>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-86229286088973934432021-07-15T07:45:00.004-07:002021-07-15T07:45:40.354-07:00 Formas de Hacer Metodología en la Investigación.<p><span style="background: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/EHpU0LxC#qGui0BdWU0YHJFnQWMcf_Uhcee3-9CsaXWs284CfiCE"></a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://mega.nz/file/EHpU0LxC#qGui0BdWU0YHJFnQWMcf_Uhcee3-9CsaXWs284CfiCE"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="595" data-original-width="397" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjejFOZQug24rR7l1wHlj-9acuBIomg2ISvXABX5P1ttcqjVx4NgDMBq0qqfP9hPj1VctElkU-68ROiFK2TwU_Zte8oi09PdPbRnBQVubIn2P56-vk8GN53pSt1NFxZxlxm9u7LYwv7TB1Z/s320/mini_magick20190120-1801-7ngwfm.png" /></span></a></div><a href="https://mega.nz/file/EHpU0LxC#qGui0BdWU0YHJFnQWMcf_Uhcee3-9CsaXWs284CfiCE"><br />Formas
de Hacer Metodología en la Investigación</a><span style="font-family: arial;"><span style="cursor: text; transform-origin: 0px 0px; transform: scaleX(0.888461);"><a href="https://mega.nz/file/EHpU0LxC#qGui0BdWU0YHJFnQWMcf_Uhcee3-9CsaXWs284CfiCE">. Reflexividad
crítica sobre la práctica</a></span><span style="cursor: text; transform-origin: 0px 0px; transform: scaleX(0.944619);"><a href="https://mega.nz/file/EHpU0LxC#qGui0BdWU0YHJFnQWMcf_Uhcee3-9CsaXWs284CfiCE">. </a>Rafael Sandoval Álvarez</span></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background: white;"><span style="font-family: arial;">La
necesidad de contar con documentos de acción para la práctica, en este caso de
las formas de hacer metodología en la investigación, llevó a elaborar este
cuaderno de trabajo, con el objetivo de problematizar, cuestionar y hacer la
crítica acerca de los problemas que trae consigo investigar, es decir pensar
con miras a generar conocimiento histórico-social, pero también que nos permita
desarrollar e ir delimitando nuestra perspectiva metodológica.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-9821097864395910172021-07-14T07:50:00.002-07:002021-07-14T07:50:12.575-07:00La filosofía de la investigación social. <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/4fh3kC6Z#4qebD_RBeqhrwLP50Tl0uOXg2Gv6lKR1RgEPEZwi5ng"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="311" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-CtaL_C5KaJ1WDxVvb8i64c7l1_AkkISElosOEcVRwJhNi85xhvbQoGQOkk1lwhBEqkL0_QMmvbskxGz0UOF9LEXv3qKIR66O2KiZCJIACuKD8-NdAap1CxoWth12A8xe2qewLF9euxmS/s320/51N2ZI2XU0L._SX309_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" /></a></span></div><span style="background-color: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/4fh3kC6Z#4qebD_RBeqhrwLP50Tl0uOXg2Gv6lKR1RgEPEZwi5ng">La filosofía de la investigación
social.</a> John Hughes</span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Esta obra plantea algunas de las
cuestiones filosóficas surgidas de las actuales prácticas de la investigación
social. Entre los temas que aborda, destacan el análisis de la naturaleza de
las leyes de las ciencias sociales y el significado de la acción social y los
valores.</span></p>
<h2 style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; font-weight: normal; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; text-decoration: none; text-underline: none;"><o:p> </o:p></span></span></h2>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-83074503271860076322021-06-25T07:37:00.004-07:002021-06-25T07:37:56.618-07:00Manual de Investigación: Ideas sueltas empezar a investigar.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/FfoEwCCb#MpIPLs9XykpWnRuI4uqTm9nAacKI3-3kdkFm4AFAQIQ"><img border="0" data-original-height="723" data-original-width="630" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidvI24DoMHOI97bmx-yDI_-C_rXoPnesejMKf9Dyq3_r3Rqyo2lqyh-IHQB6KylDVo6Q_4RDZCe_ZW4nwW6ar8fgZUQ2W0tPZP7MU0Ot8I9wuBWkM0SiFcKD8y3L-wXYLOku_ceTGeiK1I/s320/manual..jpg" /></a></span></div><span style="background-color: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><a href="https://mega.nz/file/FfoEwCCb#MpIPLs9XykpWnRuI4uqTm9nAacKI3-3kdkFm4AFAQIQ">Manual de Investigación:
Ideas sueltas empezar a investigar.</a> Francisco Ramírez Varela</span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">El
presente material es un apoyo para todos aquellos que se inician en el proceso
de la investigación, o que se ven enfrentados a ella por los requerimientos
académicos. Esto lo decimos, por que lamentablemente la investigación, que es un
área laboral muy específica dentro de las diferentes disciplinas, también se
convierte en una obligación académica dentro de la formación de diferentes
disciplinas. Lo anterior en referencia, sobre todo, en atender cual es el
acercamiento que se tendrá con el área de investigación y la utilización del
presente manual.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">El
libro es un compilado del material reunido en el blog <a href="https://manualdelinvestigador.blogspot.com/ "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">https://manualdelinvestigador.blogspot.com/</span>
</a>de </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"> Francisco X. Ramírez V.<span style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-11730883066554600112021-06-18T06:44:00.006-07:002021-06-18T06:44:59.580-07:00Investigación educativa. Abriendo puertas al conocimiento.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/cX4WySqa#3ztocecCu347G7HD8UheS6GMyAic6X8QnfMMgyJd9zA"><img border="0" data-original-height="336" data-original-width="240" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgByhkyQBDtyY-8fq4Zgmnv-MJ-bSPQ31E5XZ1D82w3QlMbyT6dmT5v537T0LzT16UV_n8LFNmuYLFdU6coHiWml-4ZPY-ydMidSeNpPHdzqBj49sLS5PzrJxE-OLwaycg2semw8nwp4KBw/s320/976_Tapa.gif" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/cX4WySqa#3ztocecCu347G7HD8UheS6GMyAic6X8QnfMMgyJd9zA"><br /></a><span class="MsoHyperlink" style="text-align: justify;"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><a href="https://mega.nz/file/cX4WySqa#3ztocecCu347G7HD8UheS6GMyAic6X8QnfMMgyJd9zA">Investigación
educativa. Abriendo puertas al conocimiento.</a> Laura Abero</span></span><span class="MsoHyperlink" style="text-align: justify;"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;"> (et.al)</span></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background-color: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">La
educación media básica fue pensada para completar la educación del ciudadano y
como una preparación para seguir a segundo ciclo de media y este, a su vez,
como preparación para los estudios terciarios. En la medida en que estos dos
últimos se han hecho cada vez más distantes de las expectativas de las clases
media-baja y baja, ese ciclo educativo medio-básico ha perdido significación e interés
para esas familias y por tanto para los adolescentes que vienen de ellas. ¿Cómo
se sale de este crudo cruce de variables que hacen de la realidad educativa
algo tan complejo, especialmente en el tramo de la educación media básica?</span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-73846719975176488002021-06-16T06:43:00.003-07:002021-06-16T06:43:37.907-07:00Metodología de la Investigación Jurídica.<p><span class="MsoHyperlink" style="text-align: justify;"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><a href="https://mega.nz/file/8Co0EADI#J9qk-rsR-PpsPUMOo0JcV1F2cWylCvalmugbmtqHLLA"></a></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://mega.nz/file/8Co0EADI#J9qk-rsR-PpsPUMOo0JcV1F2cWylCvalmugbmtqHLLA"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="821" data-original-width="526" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_B9mkVp0DlOMV4y-sxaaT96z7-4f5O65AZ-DJXvP14lxSH3ArC29k-6Hg9OWNiDmU5Kx9fbMDSEth-I2iZXFwSibrN6hBBAIeemmAuGexfsVUe1YTNf5ea1Z_IJ9rBT1vx49quT7dMbL8/s320/invjuridica.jpg" /></span></a></div><a href="https://mega.nz/file/8Co0EADI#J9qk-rsR-PpsPUMOo0JcV1F2cWylCvalmugbmtqHLLA"><br />Metodolog</a><span class="MsoHyperlink" style="text-align: justify;"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><a href="https://mega.nz/file/8Co0EADI#J9qk-rsR-PpsPUMOo0JcV1F2cWylCvalmugbmtqHLLA">ía de la Investigación Jurídica.</a> </span></span><span class="MsoHyperlink" style="text-align: justify;"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Martha
Cristina</span></span><span class="MsoHyperlink" style="text-align: justify;"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;"> Daniels (et.al.)</span></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">El </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">derecho, como garante del </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">bien
</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">común, avanz</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">a </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">a</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> la par de las
transformaciones y necesidades sociales, </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">económicas</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">, </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">políticas</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">, culturales y </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">geográficas</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> en que ejerce sus </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">ámbitos</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> personal, espacial </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">y t</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">emporal de validez.
Una herramienta indispensable para lograr
esa </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">actualización</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">
del derecho es la </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">investigación</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">jurídica</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">. La</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;"> investigación</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> en el </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">ámbito</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> de la ciencia del
derecho es de suma importancia puesto que permite conocer, describir o explicar
temas o problemas concretos que inciden en la eficacia del derecho en un </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">momento y</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> lugar determinado,
por medio de un proceso de </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">investigación</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> planificado.</span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-78220503819490860822021-06-11T06:32:00.004-07:002021-06-11T06:32:52.215-07:00Metodología de la Investigación: así de fácil.<p><span style="background: white; font-size: 13.5pt; text-align: justify;"><a href="https://mega.nz/file/FWpilbCY#knEH6UReud2ZmYcK1DqjgaiROyg0nMbJiFMH4FmtP-w"></a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://mega.nz/file/FWpilbCY#knEH6UReud2ZmYcK1DqjgaiROyg0nMbJiFMH4FmtP-w"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="587" data-original-width="394" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1I7twcxiK2WpdBM6ct7eXvceU2mQKL4KkzvR9sKpaeQPvyB9z6_IJwVnNKj_aAlf73ipGm_BPGMQB20ILi3EYRDVO0tdTxrGE4iiU-ZWQhcRDfJ4wcaFN-ZDaoNhq2NCMaMaMqpxRq3c7/s320/Metodolog+a+de+la+Investigaci+n.jpg" /></span></a></div><a href="https://mega.nz/file/FWpilbCY#knEH6UReud2ZmYcK1DqjgaiROyg0nMbJiFMH4FmtP-w"><br />Metodología de la Investigación: así
de fácil</a><span style="color: transparent; cursor: text; transform-origin: 0px 0px; transform: scaleX(0.998603);"><a href="https://mega.nz/file/FWpilbCY#knEH6UReud2ZmYcK1DqjgaiROyg0nMbJiFMH4FmtP-w">.</a> </span><span style="background-color: white; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Caridad Fresno</span><p></p><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-CL; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></span>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">En </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">cuantas
oportunidades </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">se escucha</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> decir
que había asistido a un curso de Metodología de la Investigación y no había
aprendido nada. ¿Puede ser esto </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">posible?
La autora nos deja por sentado ante todo que la </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">M</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">etodología de </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">la Investigación es
una herramienta que nos asiste para organizar nuestras ideas a propósito de la
investigación científica, y no una receta mágica pa</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">ra elaborar una carne en salsa. </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Podremos
llegar a cocinar la carne, pero el punto de la </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;">salsa hay que obtenerlo
de otros elementos. Con esta metáfora se quiere</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">
significar que para emprender el camino de la investigación científica es
preciso contar con ciertos atributos y destrezas que nos proporcionan otras
aéreas del saber, sobre todo en este siglo XXI, abarrotado de información.</span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-22563479383484940412021-06-09T07:55:00.001-07:002021-06-09T07:55:05.173-07:00Metodología de la Investigación Científica.<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: left;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/lOIHwQRQ#mLhYehtPfKBUVdelYd-AHxA7BC6y_F1Y0e0NrkJXl9I"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG00luPVDGkkYYeD9hE6z9iiXdfE4omIJB7wVbhbnrCo7XGt_mv2yK6R52GBEHuJZUlC0yj1VMp8xj3Xkv8tYKvpglxzW0NS2z56-o8PMeB0Vp2mYEMkFtO6HpAjd3YT1ABxBtGk2mv6Fw/s320/MIC.jpg" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/lOIHwQRQ#mLhYehtPfKBUVdelYd-AHxA7BC6y_F1Y0e0NrkJXl9I"><br />Metodología
de la Investigación Científica</a>. Arturo Hernández (et.al.)<p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Interesante enfoque de la metodología de investigación, con énfasis
en el ámbito de la ingeniería ambiental.</span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-77612128525220208652021-05-24T07:04:00.004-07:002021-05-24T07:04:18.565-07:00La Investigación Científica: Conceptos y Reflexiones.<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><o:p></o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/BCZGjb6A#U9w3dQKw3RTE_tmgQi8zcW4Fuw5R0VHgX8Fi7XuM6q8 "><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjug7X3dxX3Lo8OWWn8Khzi8eoe7wFBkBe2lXOlQdFCw40WTcu7HQOR6TVu2dYuHEetWwUI41L7LoRHhwcirj6Z6UTnDWArBYnBG_PsxWhEKofoMBVAABDzwtscgyoitl7J-P2QC8UnWlCX/s320/1616996476.jpg" /></a></span></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://mega.nz/file/BCZGjb6A#U9w3dQKw3RTE_tmgQi8zcW4Fuw5R0VHgX8Fi7XuM6q8 ">La
Investigación Científica: Conceptos y Reflexiones.</a> Arístides Legrá Lobaina y Oris
Silva Diéguez</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">La
investigación científica necesita enriquecer su aparato cognitivo
sistemáticamente, con conceptos innovadores que se correspondan, cada vez más,
con las exigencias en la solución de los problemas requeridos para el logro de
una sociedad sustentable. La relación ciencia-tecnología-humanismo debe ser el
hilo conductor en la formación de las nuevas y actuales generaciones de
profesionales. La obra, mediante el análisis de diferentes presupuestos
teórico-metodológicos, promueve la reflexión de cómo investigar y cómo
desarrollar un aprendizaje significativo para dar solución a los diferentes
problemas científicos formulados Este texto, dedicado fundamentalmente, a cursos
de pregrado para estudiantes de ciencias técnicas, es de obligatoria consulta
para todo educador, para todo profesional porque es un libro profesional para profesionales.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-84240366465630183292021-05-20T07:05:00.004-07:002021-05-20T07:05:51.595-07:00Técnicas para Investigar 2. Recursos Metodológicos para la Preparación de Proyectos de Investigación.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/IHxRkaAJ#zcu7-affQ8cFnPSDOdliwO6lYNNCltXZZc7owXV5H7Y"><img border="0" data-original-height="505" data-original-width="324" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPRADj36UmamFAXxH42_aJrR89KZC1OXprter94HrbTmtNlgUh58ZGZTgDXPCJhz3zBAswISZeKoGliGyeSGssGFJNw1Zvx1BcsMpxXV_3vjsnTb1ANP1K3nIN5NCi692vEJKEk1ocLave/s320/Tecnicas-para-investigar-2-324x505.jpg" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/IHxRkaAJ#zcu7-affQ8cFnPSDOdliwO6lYNNCltXZZc7owXV5H7Y"><br /></a><p><a href="https://mega.nz/file/IHxRkaAJ#zcu7-affQ8cFnPSDOdliwO6lYNNCltXZZc7owXV5H7Y">Técnicas para Investigar
2. Recursos Metodológicos para la Preparación de Proyectos de Investigación.</a> José
Alberto Yuni y Claudio Ariel Urbano</p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="text-align: justify;">Este
volumen expresa la intención de “traducir” los conceptos propios de la
metodología científica a un lenguaje más accesible, sin perder en lo posible rigurosidad
y precisión. Además, se pretende continuar la línea planteada en el primer
volumen, en el sentido de presentar los temas metodológicos utilizando una
mirada plural. Esta pluralidad permite que la resolución de las tareas metodológicas
no se convierta en la aplicación mecánica de recetas, sino que confronte al
investigador a las distintas opciones procedimentales, y ello lo obligue a
justificar y a hacer esas elecciones de un modo más conciente.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><o:p></o:p></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-17121778005897408432021-05-18T09:23:00.007-07:002021-05-18T09:23:57.428-07:00Técnicas para Investigar. Recursos Metodológicos para la Preparación de Proyectos de Investigación<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/BOwQQZyY#68U9eGzGdSXY0VA8nDrseopjWQ1W6CfVjZFXyY_QCXc"><img border="0" data-original-height="826" data-original-width="564" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS0zsNG1DV5XfwbkLVl_vRIWL_cdV-LJEeJSq-fQuIov3KWpaXA8c2W2IxVR_slZJuQRp-CnYBfOZYq40CGEYhIC1KhqbQjOc1_yvkOcJpMPZSoMfR7_n0tkwyKgNdCab0NBr4Wk5XL8di/s320/eev8cs.png" /></a></span></div><a href="https://mega.nz/file/BOwQQZyY#68U9eGzGdSXY0VA8nDrseopjWQ1W6CfVjZFXyY_QCXc"><br /></a><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><a href="https://mega.nz/file/BOwQQZyY#68U9eGzGdSXY0VA8nDrseopjWQ1W6CfVjZFXyY_QCXc">Técnicas para Investigar.
Recursos Metodológicos para la Preparación de Proyectos de Investigación</a>. José
Alberto Yuni y Claudio Ariel Urbano<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="text-align: justify;">Aprender
a investigar en el campo de las ciencias fácticas implica atravesar una
experiencia personal y profesional compleja, dificultosa e inquietante. Es una
tarea que obliga a disciplinar el pensamiento y la acción. Requiere de un
permanente ejercicio de introspección y reflexión acerca de cómo encarar el
conocimiento de un aspecto particular del mundo. Aprender a investigar supone
desarrollar un delicado equilibrio entre la aplicación de normas más o menos
preestablecidas por el método, y cierta dosis de creatividad y originalidad.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">Técnicas
para investigar y formular proyectos de investigación es un texto que pretende
ser un recurso para aquellos que se enfrentan por primera vez (o poseen escasa experiencia)
a tareas de investigación en el ámbito de las ciencias empíricas; es un texto
que combina a precisión conceptual de ciertos temas metodológicos, con
procedimientos y estrategias que consideramos útiles para el investigador<o:p></o:p></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3797169569169318773.post-71136462524002564802021-05-14T09:31:00.001-07:002021-05-14T09:31:11.879-07:00Manual de Técnicas de Estudio e Investigación<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://mega.nz/file/xWoijDyR#-cXP0RS_9U8AMpoWnQphZPzpwxzWM4pyI-bCLEBz_aE"><img border="0" data-original-height="234" data-original-width="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsHeTHTkudUNTaGDi7pcV45qOOupElZnJx0O7XCv80jQMMd6FGdMjbjrKXPFdro3ymhl7KGaw61h6MxW24MxKy2cjaYLSpfN6n5ORoCuZ9Tdp2hH7Kz-ZgcfyE_5zmPkhGDsXCKL_aI8iM/s0/377752e7efa8502ab5269d028a04bb4931606a9a_180.jpg" /></a></span></div><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: left;"><a href="https://mega.nz/file/xWoijDyR#-cXP0RS_9U8AMpoWnQphZPzpwxzWM4pyI-bCLEBz_aE">Manual de
Técnicas de Estudio e Investigación. </a>Gabriel Álvarez</span></p><p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Una guía que
presenta orientaciones y técnicas de estudio dentro de la vida universitaria, así
como introduce elementos de la investigación académica que los estudiantes
enfrentan en sus estudios y en su vida profesional.</span></p>Manual de Investigacionhttp://www.blogger.com/profile/09403026043434606419noreply@blogger.com0