Cómo Leer y Escribir en la Universidad.

Cómo Leer y Escribir en la Universidad. Cuaderno de trabajo. Aguirre, Mauricio; Maldonado, Claudia; Peña, Cinthia; y Rider, Carlos (comps.).

Resume las principales reglas de la normativa ortográfica y gramatical del español según la última información proporcionada por la Real Academia Española. Además, presenta lecturas de diversas fuentes a partir de las cuales se invita al lector a la reflexión y análisis. Pero el corazón de esta obra son los ejercicios y actividades que refuerzan los temas trabajados en cada uno de los capítulos del libro Cómo leer y escribir en la universidad: practicas letradas exitosas. Así́, este cuaderno de trabajo constituye una herramienta amigable y eficaz para todo el que desee desarrollar habilidades de lectura y escritura que le permitan desenvolverse mejor en el ámbito académico y profesión

Metodología de la Investigación Social Cualitativa

Metodología de la Investigación Social Cualitativa. Sinopsis. Maren Bracker

El valor de este texto, que no solamente es una guía de estudios universitario, sino que radica principalmente en el esfuerzo de proporcionar un material que guíe el estudio de las bases teóricas y metodológicas para todos los interesados en incursionar en el uso de los métodos de Investigación Social Cualitativa bajo el rigor de las exigencias del paradigma naturalista.

Aprender a Investigar.

Aprender a Investigar. Como elaborar trabajos escolares y tesis. Amparo Gaos y Amalia Lejavitzer

El texto es una guía básica para el aprendizaje de la investigación, que nos puede dar elementos necesarios para su reflexión y desarrollo.

Cómo escribir y publicar trabajos científicos.

Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Robert A. Day

La finalidad de este libro es ayudar a los científicos y estudiantes de todas las disciplinas científicas a preparar manuscritos que tengan grandes probabilidades de ser aceptados para su publicación y de ser perfectamente entendidos cuando se publiquen. Como los requisitos exigidos por las revistas varían mucho según las disciplinas, e incluso dentro de una misma disciplina, no es posible hacer recomendaciones que sean universalmente aceptables. En este libro se presentan algunos principios básicos aceptados en la mayoría de las disciplinas.

Entrevistas Cualitativas.

Entrevistas Cualitativas. Miguel Valles

La expresión entrevistas cualitativas, en plural, representa de manera sencilla en el lenguaje escrito y hablado una realidad diversa en la práctica investigadora de ayer y de hoy. Bajo este paraguas terminológico se alojan formas y usos conversacionales de muy variada denominación: entrevista en profundidad, abierta, focalizada, biográfica, especializada, narrativa, semiestructurada, no estandarizada, etcétera. Para comprender el trasfondo teórico y metodológico de estas modalidades de entrevista cualitativa ayuda sobremanera su enfoque histórico. También su comparación con las conversaciones cotidianas y la conceptualización hecha desde perspectivas y posturas paradigmáticas dispares. En esta publicación se abordan, además, los aspectos de diseño, campo y análisis de las entrevistas cualitativas con un grado de detalle inusual. La experiencia del autor se va entrelazando con lo publicado por otros especialistas.

Epistemología de las Ciencias Sociales.

Epistemología de las Ciencias Sociales. Marino Llanos Villajuan

El propósito de la presente obra no es exponer o desarrollar “La epistemología de las Ciencias Sociales”, sino más bien es discutir los problemas filosóficos de las ciencias sociales básicas: economía, sociología, antropología e historia y vamos a abordar cuatro problemas epistemológicos, metodológicos, valorativos y ontológicos. Con tal objeto, en la primera parte, se establecen los fundamentos epistemológicos para, luego, discutir sobre esa base la epistemología de las ciencias sociales en la segunda parte.

Esta obra es una invitación a la reflexión y al debate a los economistas, sociólogos, antropólogos, historiadores, filósofos y lectores en general. Espero que me perdonen, en especial, los sociólogos, antropólogos e historiadores, si con mis cuestionamientos les he incomodado y despertado de su dulce sueño, lo único que pretendo es descubrir la verdad y sacar de su estado de subdesarrollo o cuasi ciencia en que se encuentra hasta el momento la epistemología de las ciencias Sociales.

Del proyecto al análisis: aportes a una investigación cualitativa. Tomo III El objetos, el campo y su análisis.

Del proyecto al análisis: aportes a una investigación cualitativa. Tomo III El objetos, el campo y su análisis. Homero Saltalamacchia

Como lo describe el autor “Tal como lo afirma el título de esta obra, su texto no pretende ser un manual en el que se sinteticen las diversas tradiciones que han abordado los temas que aquí habrán de tratarse. Sean o no pedagógicamente útiles las reconstrucciones y las aspiraciones a sintetizar el pensamiento de otros, los aportes aquí presentados no ambicionan esa tarea sino reflexionar, aportar desde mi experiencia −que por supuesto, incluye una buena cantidad de lecturas, ejemplos de otros investigadores, recomendaciones, reproches, etc.− y proponer ciertas mejoras o cambios de enfoque en la teorización metodológica, tendientes a la investigación y a la toma de decisiones”.

Del proyecto al análisis: aportes a una investigación cualitativa. Tomo II El trabajo de Gabinete.

Del proyecto al análisis: aportes a una investigación cualitativa. Tomo II El trabajo de Gabinete. Homero Saltalamacchia

Tomo II del trabajo; como lo describe el autor “Tal como lo afirma el título de esta obra, su texto no pretende ser un manual en el que se sinteticen las diversas tradiciones que han abordado los temas que aquí habrán de tratarse. Sean o no pedagógicamente útiles las reconstrucciones y las aspiraciones a sintetizar el pensamiento de otros, los aportes aquí presentados no ambicionan esa tarea sino reflexionar, aportar desde mi experiencia −que por supuesto, incluye una buena cantidad de lecturas, ejemplos de otros investigadores, recomendaciones, reproches, etc.− y proponer ciertas mejoras o cambios de enfoque en la teorización metodológica, tendientes a la investigación y a la toma de decisiones”.

Del proyecto al análisis: aportes a una investigación cualitativa socialmente útil

Del proyecto al análisis: aportes a una investigación cualitativa socialmente útil. Tomo I Sujetos, objetos y complejidad. Homero Saltalamacchia

Como lo describe el autor “Tal como lo afirma el título de esta obra, su texto no pretende ser un manual en el que se sinteticen las diversas tradiciones que han abordado los temas que aquí habrán de tratarse. Sean o no pedagógicamente útiles las reconstrucciones y las aspiraciones a sintetizar el pensamiento de otros, los aportes aquí presentados no ambicionan esa tarea sino reflexionar, aportar desde mi experiencia −que por supuesto, incluye una buena cantidad de lecturas, ejemplos de otros investigadores, recomendaciones, reproches, etc.− y proponer ciertas mejoras o cambios de enfoque en la teorización metodológica, tendientes a la investigación y a la toma de decisiones”.