Técnicas y Estrategias en la Investigación Cualitativa. Schettini, P; Cortazzo, I
Este texto reúne trabajos realizados por las
integrantes de la cátedra de Investigación Social II de la Facultad de Trabajo
Social de la Universidad Nacional de La Plata y del Laboratorio de
Investigación Movimientos Sociales y Condiciones de vida. Hace más de 20 años
que venimos realizando un trabajo de equipo donde las distintas docentes nos
hemos especializado, investigado y profundizado diferentes temas de esta vasta
asignatura dedicada a la investigación social de carácter cualitativo. Muchos
son los documentos en los que hemos expresado la falsa dicotomía cuantitativa y
cualitativa en la investigación social. Nunca admitimos las críticas acerca de
los señalamientos que se le han realizado a la metodología cuantitativa
tildándola de conservadora y asimilándola así a una ideología. Sentencia de una
comunidad académica pobre o por lo menos empobrecida. Entendemos que esa
pobreza terminó obturando y cancelando la posibilidad de comprender su riqueza,
su importancia y la fuerza de ese tipo de información cuantitativa para los
estudios de la sociedad. En la tradición positivista, existía una suerte de
deslumbramiento por la estadística, hoy el deslumbramiento pasa por lo
cualitativo. Nombramos cualitativo y pareciera que está todo dicho, pareciera
que es respeto por el sujeto, sinónimo de autenticidad, de participación, de
concientización, metáfora sobre lo que es políticamente correcto, al extremo de
llegar a pensarse que la multiplicación de las historias de vida, de las
historias orales, de los grupos de discusión o una buena entrevista son como la
multiplicación de los panes, algo mágico, la técnica o el método apropiado que
con una varita mágica nos hace comprender el todo (de los grupos, las familias,
la sociedad). Este deslumbramiento puede llevar al investigador a un entusiasmo
extremo y acrítico más que a un modo de investigar.
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