martes, 25 de abril de 2017

Escritura e investigación social: más allá de la presencia.




El libro brinda un importante derrotero sobre el alcance de las transformaciones epistemológicas de las ciencias sociales, ubicando la trilogía “escritura” - “autor” – “palabra” para trascender la simple exposición del “decir” e instalarse en el de la creación. Resulta un excelente ejemplo, riguroso en términos analíticos y coherentes desde una perspectiva metodológica del alcance que tiene la palabra y la escritura como personificación de la narración: esencia misma de la producción científica e intelectual

lunes, 24 de abril de 2017

Investigación en Educación.


Investigación en Educación. Bernardo Restrepo


Presentamos el Modulo VII del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades. 

viernes, 21 de abril de 2017

Investigación Evaluativa



Investigación Evaluativa. Santiago Correa

Presentamos el Modulo VI del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades.

jueves, 20 de abril de 2017

Estudio de localidades.

Estudio de localidades. Hernan Henao y Lucelly Villegas

Presentamos el Modulo V del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades. 


martes, 18 de abril de 2017

Investigación Cualitativa.





Presentamos el Modulo IV del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades. 

lunes, 17 de abril de 2017

Metodología de la Investigación Cuantitativa en Ciencias Sociales




Presentamos el Modulo III del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.
El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades. 

jueves, 13 de abril de 2017

La teoría de la acción comunicativa como nuevo paradigma de investigación en ciencias sociales:




Presentamos el Modulo II del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.


El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades. 

miércoles, 12 de abril de 2017

Epistemología de las Ciencias Sociales.


Presentamos el Modulo I del Programa de Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social.

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior promovió la creación del Programa de Especialización en teoría, métodos y técnicas de investigación social, de la cual son parte los diferentes textos de apoyo a la investigación que hoy compartimos. La estructura temática de esta serie de Investigación Social la constituyen siete módulos orientados al desarrollo de competencias para la apropiación de metodologías y técnicas de investigación fundamentadas por las teorías que enmarcan las ciencias sociales. Los primeros cuatro módulos ofrecen elementos que permiten profundizar e indagar sobre el objeto y los procesos de conocimiento en las Ciencias Sociales, las principales escuelas que han surgido a través de los tiempos y las diferentes perspectivas de análisis que conducen a la comprensión de los hechos sociales. Los tres últimos módulos orientan la aplicación de estas ciencias en el campo de la investigación educativa, la evaluación y el estudio de localidades. 

martes, 11 de abril de 2017

Nueva Guía para la Investigación Científica.



La fuerza singular de esta obra consiste en introducir al alumno en el proceso intelectual real de la investigación científica. No es un recetario o libro de consulta más, sino la guía indispensable para investigar los fenómenos sociales y naturales, desde la educación media hasta el doctorado.

lunes, 10 de abril de 2017

Guía práctica para realizar una tesis.




La presente guía, es un resumen práctico, para la realización de una tesis, principalmente del área humanista; es una compilación de diferentes autores del área de la metodología de la investigación. Aquí veremos las formalidades y contenidos básicos.

viernes, 7 de abril de 2017

El Regreso del Sujeto. La investigación social de segundo orden




El regreso del sujeto agrupa una selección de textos de reflexión teórica escritos y organizados por Jesús Ibáñez con la intención de ofrecer unos materiales válidos para la construcción de una nueva metodología del socioanálisis. Esta edición incluye una “introducción” y una “exoducción” que corresponden a las dos últimas disertaciones públicas de Jesús Ibáñez con motivo de la presentación de la primera edición de esta obra (Amerinda, Santiago, Chile, 1991). Los textos introductorios y exoductorio constituyen, por su estructura, una buena guía para recorrer el camino de la realidad a la teoría, y viceversa, que traza este libro. La nueva propuesta metodológica de Jesús Ibáñez está regulada por el presupuesto de reflexividad: lo objetivo se refleja, y se refracta, en lo subjetivo. El sujeto es integrado en el proceso de investigación como sujeto-en-proceso. La conversación sustituye al lenguaje pregunta/respuesta de la investigación clásica, anclada en la encuesta estadística. La investigación social no clásica, de segundo orden, que propone el autor, se aplica en dispositivos de promoción: para promover el orden social en una dirección deseada.

jueves, 6 de abril de 2017

Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación.





La investigación científica no está restringida a las ciencias naturales o a las ciencias exactas. Puede hablarse de investigación científica también en artes, humanidades, política, sociología, etc. Incluso un tema de actualidad puede recibir un tratamiento científico. La cientificidad no está en el tema en sí, sino en el tratamiento del mismo.

viernes, 31 de marzo de 2017

La metodología de los programas de investigación científica.




La metodología de los programas de investigación científica constituye el primer volumen de los Escritos filosóficos de Imre Lakatos, que reúnen sus trabajos de filosofía de las matemáticas, críticas a diversos filósofos de las ciencias y varios textos sobre ciencia y educación. Debido a la prematura muerte de Lakatos, importantes trabajos suyos sobre la ciencia empírica quedaron inéditos o dispersos hasta la publicación de esta obra, que se ha convertido en un clásico de la filosofía de la ciencia. El segundo volumen de la obra, Matemáticas, ciencia y epistemología, completa los Escritos filosóficos.

miércoles, 29 de marzo de 2017

El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica.



Esta nueva obra contiene los conceptos indispensables para el estudiante que se inicia en la actividad científica, por lo que se ajusta totalmente a los programas de Metodología de la Investigación que se imparten actualmente en los distintos niveles e instituciones educativas.

martes, 28 de marzo de 2017

Estrategias y prácticas cualitativas de investigación social.



Esta obra plantea la necesidad constante de repensar y adaptar las prácticas y las técnicas de investigación social al estudio de fenómenos sociales específicos. 
Con este horizonte se presentan prácticas cualitativas de amplio recorrido y aceptación (la entrevista, la observación participante y el grupo de discusión) junto con otras más novedosas (el grupo triangular), desplazadas (metodologías históricas/genealógicas), renegadas (socioanálisis), o hasta la fecha inconmensurables en su abordaje (discursivo).

 Se hace una apuesta colectiva por explicitar y compartir con el lector modos concretos de proceder en el análisis e interpretación de los materiales obtenidos en cada uno de los estudios que se presentan. 
También se intenta formular preguntas y apuntar potenciales respuestas en el abordaje de cuestiones sociales acuciantes (la violencia de género, la especulación urbanística, la enfermedad mental, los derechos ciudadanos, la desaparición del campesinado, la publicidad o la cultura digital) a partir de análisis concretos o estudios de caso. 

lunes, 27 de marzo de 2017

Ética de la investigación en ciencias sociales



El propósito de esta investigación es hacer un análisis filosófico de los problemas éticos que pueden suscitarse en el contexto de las investigaciones de las ciencias sociales. Para ello se dará cuenta de los debates académicos actuales en torno a la ética de la investigación social; se identificarán los principales desafíos que enfrenta en diferentes contextos y latitudes; y se hará un análisis exhaustivo de los problemas éticos que plantea y de los conceptos teóricos subyacentes a estos problemas.

A través de esta obra se espera contribuir al debate en torno a la ética y la investigación en ciencias sociales, y propiciar una reflexión filosófica de los aspectos éticos de estas investigaciones teniendo en cuenta sus características particulares.

viernes, 24 de marzo de 2017

Metodología de las Ciencias Sociales

Metodología de las Ciencias Sociales.  Gabriel Gutiérrez Pantoja


Esta obra constituye un estudio didáctico y completo sobre los aspectos fundamentales de la metodología de las ciencias sociales. El autor comienza con un análisis sobre las principales perspectivas para el conocimiento de lo social, más adelante examina las diferentes propuestas metodológicas del pensamiento contemporáneo y finalmente explica de modo sistemático las controversias contemporáneas en torno de la metodología.

Escuchar, observar y comprender.


“Escuchar, observar y comprender. Recuperando la narrativa en las Ciencias de la Salud. Aportaciones de la investigación cualitativa”. Compiladoras: Anna Berenguera, Mª José Fernández de Sanmamed, Mariona Pons, Enriqueta Pujol, Dolors Rodríguez y Sílvia Saura


Un interesante documento, en el que a través de 6 capítulos, podrás aprender diferentes estrategias para buscar e identificar estudios cualitativos, técnicas de recogida de datos, análisis de los mismos y que incluye diferentes tanto para la lectura crítica como para el diseño de un estudio cualitativo.

jueves, 23 de marzo de 2017

Escribir y publicar un artículo científico original.


Escribir y publicar un artículo científico original. De Rafael Ferriols Lisart y Francisco Ferriols Lisar


La actividad científica debe concluir con la comunicación y difusión de los resultados obtenidos al resto de la comunidad científica. La publicación constituye, en este sentido, el producto final de la investigación y la revista científica el instrumento empleado para la transferencia de información entre los productores y los usuarios. Las razones que motivan al autor a escribir un artículo científico pueden ser tanto de índole profesional (difusión del conocimiento, labor docente o requisito de una investigación) como personal (reconocimiento y estímulo individual).

miércoles, 22 de marzo de 2017

Dinámica del grupo de discusión.


Dinámica del grupo de discusión. Jesús Gutiérrez Brito


El presente libro aborda el problema de la aplicación práctica de las técnicas cualitativas como el Grupo de Discusión. Su interés particular se centra en la dinámica grupal y en las interacciones comunicativas que entabla el moderador con el conjunto de participantes que componen la reunión. Con un sentido crítico y reflexivo se evalúan buenas y malas prácticas para el desarrollo de una situación grupal con fines investigadores, mostrando aspectos fundamentales sobre cómo presentar dicha situación, consolidarla y conducirla con un mínimo de rigor y coherencia con el enfoque cualitativo. Finalmente se abordan aspectos concretos sobre la importancia de la dinámica para la transcripción y análisis del discurso grupal, así como su influencia en la planificación del trabajo de campo y el uso estratégico de los diversos grupos proyectados.

martes, 21 de marzo de 2017

Epistemología de las ciencias sociales.



Esta obra ha sido escrita por académicos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México y Venezuela para analizar tanto las metodologías y disciplinas que componen las ciencias sociales como sus problemas y el rol que en ellas juega la filosofía. Lo interesante de esta diversidad de autores es que permite conocer el trabajo de una comunidad internacional que no solo escribe en español sobre temas fundamentales para las ciencias sociales, sino que también está inserta en la vida de hoy, con sus problemas, sus protestas y todas las transformaciones que la sociedad está experimentando.

lunes, 20 de marzo de 2017

El investigador en su laberinto.



A investigar se aprende. No basta con querer, hay que saber. Es necesario, pues, aplicar un conjunto de conocimientos y habilidades que requieren de un rodaje y una preparación.

Este es el propósito fundamental de esta obra: responder a las claves más básicas que deben observarse cuando decidimos asumir el reto de investigar. Teniendo en cuenta que la investigación no se improvisa, sino que se planifica, con este libro se pretende facilitar la labor de todas aquellas personas que abordan la aventura de investigar y que, muy a menudo, se sienten perdidos, desorientados en mitad de un laberinto que nunca acaba y que parece no conducir a ningún sitio.

viernes, 17 de marzo de 2017

Elementos de Investigación Social Aplicada.




Cada vez hay mayor conciencia sobre la importancia de la investigación social aplicada, de su papel en el conocimiento de una realidad, de un contexto; un conocimiento pensado para la intervención social, para la acción, para una transformación social.

jueves, 16 de marzo de 2017

Tratado de Metodología de las Ciencias Sociales: Perspectivas actuales.

Tratado de Metodología de las Ciencias Sociales: Perspectivas actuales. Coordinadores: Enrique de la Garza Toledo y Gustavo Leyva


Estudio amplio que presenta y examina las corrientes metodológicas, estructuralistas y postestructuralistas, más relevantes de las ciencias sociales contemporáneas. Desentraña las bases epistemológicas además de exponer las líneas teóricas de autores clásicos, actualiza el debate académico y brinda las herramientas básicas para las investigaciones humanísticas en ciernes.

miércoles, 15 de marzo de 2017

El proceso de medición de la realidad social: la investigación a través de encuestas.

El proceso de medición de la realidad social: la investigación a través de encuestas. Francés García, Francisco José; Alaminos Chica, Antonio; Penalva Verdú, Clemente; Santacreu Fernández, Óscar.


Con este trabajo se plantea el objetivo de familiarizar al lector con la técnica de la encuesta, describiendo brevemente los pasos que deben seguirse en la realización de una encuesta, centrando el interés fundamentalmente en la elaboración de su instrumento básico, el cuestionario. Por limitaciones de espacio, el tema va a ser tratado en dos partes. En esta primera se van a tratar los aspectos preliminares de la investigación y el diseño del cuestionario, y en la segunda parte se analizarán los aspectos referentes al trabajo de campo y análisis estadístico de los datos.

martes, 14 de marzo de 2017

Coloquios de Investigación Cualitativa




Coloquios de investigación cualitativa. Subjetividades y procesos sociales pretende ser una publicación que permita difundir y compartir los desarrollos que se están haciendo en el medio local y nacional en diálogo con los avances internacionales desde el paradigma de la investigación cualitativa en problemáticas que aborden el campo de estudio de las subjetividades y los procesos sociales.

lunes, 13 de marzo de 2017

Cómo se escribe una tesis.



Cómo se escribe una tesis es el manual más completo dedicado al proceso de investigación y redacción de tesis, y el único en castellano que va de la idea a los hechos, de la teoría a la práctica, del fracaso a la solución.

La metodología de la investigación brilla por su ausencia en los planes de estudio de grado y posgrado de las titulaciones españolas. El resultado es que, con frecuencia, los alumnos de doctorado no saben citar, acopiar materiales de estudio o hacer una simple ficha de lectura. Cómo se escribe una tesis cubre el vacío de las enseñanzas medias y superiores, y viene también a llenar una importante ausencia bibliográfica. La edición que aquí presentamos se acompaña de apéndices documentales y de los ejercicios necesarios para satisfacer todas las necesidades prácticas durante el proceso de investigación y redacción de tesis. 

jueves, 9 de marzo de 2017

Investigaciones en Ciencias Humanas y Sociales: Del Abc Disciplinar a la Reflexión Metodológica.


Investigaciones en Ciencias Humanas y Sociales: Del Abc Disciplinar a la Reflexión Metodológica. Compilado por Víctor M. Castel, Susana M. Aruani y Viviana C. Ceverino


Diversidad de objetos, variedad de enfoques, prácticas disciplinares y multidisciplinares, y ejemplos de ejecución de proyectos de investigación y desarrollo son los rasgos distintivos de los siete capítulos que integran esta obra. En ellos se recoge el material desplegado en los Seminarios-Talleres de Metodología de la Investigación en Humanidades que se realizaron en el marco de las V Jornadas de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo en setiembre de 2004: estudios sobre procesos sociales, cuestiones educativas, geográficas, históricas, lingüísticas y literarias. Algunos capítulos han mantenido el estilo y formato característicos del contexto de los seminarios-talleres, a veces con ligeras modificaciones; otros han sido enteramente reescritos para la convocatoria de esta publicación. Este libro refleja entonces abordajes disciplinares y pluridisciplinares diversos a problemáticas igualmente variadas. Por tratarse de propuestas orientadas a y/o basadas en seminarios-talleres, está claro que los autores involucrados no pueden abarcar todos los aspectos de los objetos de estudio respectivos. 

miércoles, 8 de marzo de 2017

Cómo buscar y usar información científica



Esta guía, dirigida a estudiantes universitarios, ofrece orientaciones sobre la información y la literatura científicas, cómo seleccionar y analizar la fiabilidad de los contenidos que se encuentran en la web; cómo acceder mejor a información solvente y acreditada; cómo aprovechar los recursos de las bibliotecas universitarias; qué géneros de publicaciones científicas existen y de qué manera pueden usarse; cómo buscar y reunir documentación sobre un tema de estudio; qué herramientas de búsqueda pueden elegirse; cómo utilizar la información reunida de forma eficaz y legítima; cómo gestionar referencias y documentos; cómo analizarlos y trabajar con ellos; cómo citar y referenciar bibliografía; y cómo presentar trabajos académicos.

martes, 7 de marzo de 2017

El proceso de investigación.




El proceso de investigación es un libro ya clásico en las universidades latinoamericanas; sus numerosas ediciones certifican que, gracias a sus páginas, miles de estudiantes se han iniciado en el fascinante camino de la investigación científica. Con un lenguaje claro y riguroso a la vez, el autor pasa revista a todos los temas que hacen a la naturaleza del trabajo del investigador: el conocimiento científico como problema, la relación entre conocimiento y método, los distintos pasos del proceso de investigación, etc., incluyendo un importante artículo final sobre la enseñanza de la metodología de investigación. Cada capítulo, por su parte, finaliza con una serie de ejercicios esencialmente prácticos y diseñados para verificar la captación del contenido transmitido.

lunes, 6 de marzo de 2017

Como convertirse en un hábil investigador



Esta práctica y concisa guía para convertirse en un hábil investigador le ayudará a planificar, realizar y comunicar investigaciones en cualquier disciplina y nivel, ya sea una tesis, una disertación, un artículo o un libro. Wayne Booth, Gregory Colomb y Joseph Williams trazan un mapa de cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de una comunidad de lectores. En todo momento, el libro refleja la manera en que los investigadores trabajan concretamente en un ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector. Antes de dirigirse a la biblioteca o comenzar a esbozar un esquema, lea primero este libro y aproveche sus consejos y conocimientos.

viernes, 3 de marzo de 2017

Cartografía social: investigaciones e intervención desde las ciencias sociales




Las Cartografías Sociales se presentan como una nueva oportunidad de aplicación de formas de conocimiento y posibilidades de intervención social a nivel local. Reconocen desde su práctica una nueva forma de viajar a territorios inexplorados o poco conocidos, llegar ahí donde las significaciones cambian de forma o se tornan inestables, casi como un medio de transporte que nos lleva a los complejos laberintos de los discursos, las representaciones, las historias relatadas y no contadas

jueves, 2 de marzo de 2017

Tesis, monografías e informes.




Este libro no es un manual de composición literaria si no un conjunto de normas de general aceptación en los ámbitos académicos, y un repertorio de procedimientos y recursos básicos para abordar la escritura de trabajos profesionales que facilitaran la producción de textos. El conocimiento de los aspectos formales de la escritura profesional libera al investigador de la pesada carga de pensar simultáneamente en la corrección de la forma y en la originalidad del contenido.

miércoles, 1 de marzo de 2017

Nuevos paradigmas en la investigación.


Nuevos paradigmas en la investigación. Miguel Martínez Miguélez


A lo largo del siglo XX y especialmente en su segunda parte, hemos vivido una crisis de nuestro modo de pensar, de  nuestro modo de razonar y de nuestro modo de valorar. Es fácil comprender el impacto que dicha situación ha tenido en los investigadores académicos: en su nivel de desasosiego intelectual y hasta de angustia emocional, cuando se enfrentan a una investigación de grado, de ascenso académico o a una investigación para ser publicada. El objetivo básico de esta obra, su intención especial, es responder y satisfacer dos tipos de solicitudes de profesores y directivos universitarios, en las cuales es patente el deseo de conocer más a fondo los fundamentos de una epistemología sistémica y transdisciplinaria analizada, así como precisar los procedimientos y técnicas aplicados en los métodos cualitativos integrados, tan en boga en los últimos tiempos. La actitud general de la obra es la misma que sintió y expuso Immanuel Kant en la introducción de su obra máxima La crítica de la razón pura () (el maduro juicio de nuestra época no quiere seguir conteniéndose con un saber aparente y exige de la razón la más difícil de sus rareas) a saber: que de nuevo emprenda su propio conocimiento. 

jueves, 26 de enero de 2017

Trucos del oficio: cómo conducir su investigación en ciencias sociale



Trucos del oficio bien podría ser el título de un libro de magia, sobre todo si pensamos que los pases de magia, como la investigación en ciencias sociales, en realidad están guiados por estrategias precisas, acciones específicas y lecciones aprendidas. Este libro -escrito por uno de los sociólogos clave en la escena contemporánea- es entonces un formidable catálogo de enseñanzas destinadas a solucionar dificultades que son propias del oficio. Un manual heterodoxo de herramientas concretas, escrito con un destilado de inteligencia, sentido del humor y un tono accesible. Todo cientista social alguna vez se preguntó si existe algún truco que lo ayude a elegir qué observar. O cómo encontrar casos que lo obliguen a cuestionarse lo que cree saber. O cómo reunir en forma de nociones generales lo aprendido de los ejemplos. O cómo emplear métodos lógicos que le permitan manipular mejor sus ideas. 

miércoles, 25 de enero de 2017

Como se hace una investigación.

Como se hace una investigación. Loraine Blaxter, Christina Hughes y Malcolm Tight.

La investigación es una de las tareas más importantes en la carrera universitaria. Puede ser una actividad grata y apasionante o bien convertirse en un infierno. ¿Qué tema escoger? ¿Dónde comenzar? ¿Dónde encontrar las informaciones? ¿Cómo plantear las pre­guntas? ¿Cómo organizar los argumentos para presentar los resultados?.

La presente obra se dirige muy especialmente a estudiantes que se encuentran ante su primer trabajo de investigación. Paso a paso muestra cómo proceder en trabajos individuales o en grupos, ofrece criterios para escoger la bibliografía más valiosa y enseña las técnicas de lectura y redacción más eficaces.
Los autores atienden todos los aspectos de la metodología del trabajo científico, ejemplificado en abundantes ejercicios prácticos y en un lenguaje muy accesible. Se trata de una guía ideal para desarrollar un trabajo de investigación que ayuda a controlar en todo momento su eficacia y coherencia para no irse por las ramas.


martes, 24 de enero de 2017

Análisis multivariante para las Ciencias Sociales


Análisis multivariante para las Ciencias Sociales I. Índices de distancia, conglomerados y análisis factorial. De Antonio Alaminos, Francisco José Francés García; Clemente Penalva Verdú y Oscar Santacreu


Manual de análisis multivariante mediante distancias y proximidades. Conglomerados y análisis factorial con SPSS y SYSTAT.

lunes, 23 de enero de 2017

Aportes teóricos y metodológicos para una investigación social situada.





Los ensayos que componen este libro nos invitan a resignificar categorías como el tiempo, el espacio y la memoria a la luz de los problemas a los que se enfrenta el/la investigador/a en su práctica cotidiana. La mayoría de los/as autores/as se compromete con el uso de formas de investigación narrativas donde los relatos de los actores sociales devienen un recurso para acercarnos a la comprensión de la configuración y construcción de los sujetos y  la producción del conocimiento.


La adhesión al conocimiento situado es la principal postura de la publicación, declarada por la mayoría de sus artículos. A saber, todas las formas de conocer están situadas corporal e históricamente.

viernes, 20 de enero de 2017

Bases de la investigación cualitativa.




El propósito original de la obra de mantiene y está dirigido a investigadores de diversas disciplinas (de las ciencias sociales) y a profesionales interesados en construir teorías por medio del análisis de datos cualitativos  ante las preguntas que se encuentra el investigador en el momento en que se encuentra frente a una cantidad de datos. Tiene la intención de proporcionar el conocimiento y los procedimientos básicos necesarios para quienes inician los primeros proyectos de investigación cualitativa y desean construir una teoría a nivel sustantivo

jueves, 19 de enero de 2017

Fundamentos de la investigación social.




Un libro conciso y accesible sobre métodos de investigación, que resalta la importancia del entendimiento de la lógica teórica para respaldar el proceso de investigación y la demostración de las técnicas preferidas. Ayuda al estudiante a emplear los métodos de investigación como medios de razonamiento y para recopilar información. El material cualitativo brinda un equilibrio de enfoques con la exposición de conceptos esenciales en la investigación social.

martes, 17 de enero de 2017

Análisis de Redes. Aplicaciones en Ciencias Sociales.



El análisis de redes sociales ha impactado a muchos científicos en diversos campos; y obtiene su fuerza por la forma comprensiva y paradigmatica de considerar la estructura social mediante una representación matemática, a partir del estudio directo de la forma en que se vinculan los actores sociales.

lunes, 16 de enero de 2017

Análisis de la Investigación Cuantitativa.




Texto básico de apoyo a la investigación desde el punto de vista de los negocios y/o marketing. Entendiendo la investigación del mercado, como el conjunto de técnicas enfocadas a obtener información objetiva sobre el mercado, con el fin de facilitar la toma de decisiones con el mínimo de incertidumbre

viernes, 13 de enero de 2017

El Proyecto de Investigación.



El propósito de este módulo es lograr que el estudiante retome e integre los conceptos y los procesos de la metodología de investigación científica y pueda formular un proyecto de investigación en su respectiva área de estudio. Este módulo pretende presentar elementos básicos para el desarrollo del proyecto de investigación relacionados con el proceso de investigación: la administración del proyecto; la evaluación del proyecto y el informe investigativo

jueves, 12 de enero de 2017

Análisis de la Información


Análisis de la Información. Yolanda Gallardo y Adonay Moreno


El propósito de este módulo es plantear las técnicas más comunes para el análisis de datos, y el saber cuándo, cómo y por qué utilizarlas. Se plantea además el análisis conceptual y la descripción de paquetes estadísticos para uso del computador.

miércoles, 11 de enero de 2017

Recolección de la Información



Recolección de la Información. Yolanda Gallardo y Adonay Moreno

El propósito de este módulo es identificar las técnicas básicas para recolectar la información que se requiere para el trabajo de investigación. Así como distinguir las reglas de diseño a que están sometidas; y plantear elementos básicos para que, en dependencia con el tipo de investigación, el programa que se enfrenta y la estrategia concebida para resolverla, es decir, con la hipótesis conductora del trabajo, se pueda emplear las técnicas que más se ajusten a esos requerimientos.

martes, 10 de enero de 2017

La Investigacion

La Investigación. Mario Tamayo

Continuando la Serie Aprender a Investigar presentamos el Modulo 2 (Este texto ya se encontraba en la Biblioteca virtual de Investigación, pero hoy lo presentamos junto con la serie)

El propósito de este módulo es presentar el conocimiento y el método científico como punto de partida para enfrentar la realidad y plantear procesos investigativos. Mostrar los diferentes tipos de investigación y dar elementos de juicio para la utilización de medios y determinación del tipo de diseño a seguir.

lunes, 9 de enero de 2017

Ciencia, Tecnología, Sociedad y Desarrollo.



La SERIE APRENDER A INVESTIGAR es un material autoinstructivo que ofrece los conceptos, las herramientas y los métodos necesarios para la formulación, perfeccionamiento y diseño de proyectos de investigación. El propósito del programa, serie APRENDER A INVESTIGAR, es familiarizar al estudiante con los elementos conceptuales y algunas técnicas básicas que le permitan, en su área de estudio, comenzar a resolver problemas de conocimiento, aplicando la lógica del proceso investigativo utilizando determinados instrumentos básicos.

De la Serie Aprender a Investigar, el modulo 1

El propósito de este módulo es proporcionar al estudiante que se inicia en el estudio de la metodología general de investigación, una rápida visión de cómo la ciencia, la tecnología y la investigación son actividades de carácter histórico, es decir, que han evolucionado con el desarrollo del hombre y de la sociedad.

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