Palabras graves, Palabras rebeldes: Léxico de la Investigación en Ciencias Sociales. De Rodolfo Masías Núñez
El autor introduce el libro
"Son los estudiantes los que más presionan a la
dilucidación conceptual y al uso apropiado de términos; son los más sensibles
y los más afectados por las inconsistencias del profesor de metodología cuando,
sin mayores inconvenientes, de modo casual, intercambia palabras o cambia
contenidos de significado."
Este libro analiza
el complicado y disímil lenguaje de los investigadores sociales y de los
problemas que acarrea su práctica en estas comunidades de conocimiento.
Particularmente, se enfoca en el lenguaje usado para dar cuenta de las
experiencias de investigación. A este lenguaje puede denominársele, por
comodidad, "lenguaje de la investigación", enunciación menos polémica
que "lenguaje de metodología"; siempre que se admita que comprende no
un campo monolítico, como todavía se cree, sino variaciones que estriban en
concepciones divergentes sobre lo que significa investigar. El lector
encontrará 183 términos y locuciones usadas en ciencias sociales. Es un
conjunto lingüístico de los investigadores sociales, que se caracteriza por su
uso ambiguo y elasticidad confusa (hipótesis, objeto de estudio, problema de
investigación), o porque causa desconciertos recurrentes de aplicación (diseño
de investigación, proyecto de investigación, objetivo general), o porque
expresa conceptos distintos con similares formulaciones (marco teórico,
literatura, justificación de la investigación) o, también, porque pertenece a
determinadas identidades paradigmáticas, desde el punto de vista de Kuhn, donde
sólo allí tiene lógica (validez, replicabilidad, medición). La labor de
investigación desarrollada consistió en analizar esos términos y locuciones,
interpretarlos, ubicarlos en un contexto particular de sentido, detectar sus
aplicaciones, explicarlos con ejemplos, prevenir sus posibles acepciones y
llamar la atención sobre sus límites.
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